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〉互動觀點下的國際化人才培育
- 課程代碼/開課名稱
- 教學成果集/ 互動觀點下的國際化人才培育
- 開課學院/系所名稱
- 管理學院-金融與國際企業學系
- 職員代碼/開課老師
- 076126 酈芃羽
- 開課學期
- 1051
- 成果說明
- 管理學院-金融與國際企業學系-酈芃羽老師 榮獲1051教師教學成果獎-﹝互動觀點下的國際化人才培育﹞ 互動觀點下的國際化人才培育國際化與國際化知識的建立對台灣學生至關重要，甚至特別是對於商學院的學生而言。但近幾年來高等教育環境變化、就業環境的變遷以及數位科技與娛樂活動的多元化，學生不僅欠缺國際觀往往也缺乏學習國際化知識的動機。因此教師試圖透過課程活動的設計，以小組互動討論與活動為核心，增加同學在課堂上與教師以及與其他同儕同學之間的互動。包括給定小組個案報告、課程小組討論問題、結合線上資源的國際化策略分析以及遊戲式的分組競賽活動以增進課程參與以及課程互動與同儕學習。另外，透過教材設計，搭配國際化教材與個案教學，結合國際化時事議題的正反向思考，培養策略性思考與批判性能力促進同學對於國際觀建立的學習興趣，以增加同學對於國際化知識的學習動機，進而增進國際化知識的提升。
- 成果報告
- 互動觀點下的國際化人才培育成果報告
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