活動名稱
鄭其嘉老師全人性教育專題講座
活動目的
1.性學發展簡史。 2.從全人發展談性教育。
活動學期
109-2
活動詳細時間
2021-04-12
承辦單位
潘榮吉老師/服務學習中心
活動地點
秉雅樓HE103教室
鍊結類型
校內
活動主要對象
學生
活動參與人數
26
成果說明
性學發展簡史:當性成為一種學習,當你聽說要上「性教育」這堂課時,你覺得它該是怎樣的 一堂課?1.人們學習性,不同於學習其他學科,如解剖學、經濟學、歷史、語文。2.性總圍繞著各種禁忌、恐懼、成見、隱晦或言不由衷。3.性帶來矛盾的感受,性一方面連結到親密感與愉悅,另一方面又伴隨著羞恥、罪惡與尷尬。 人們對性的看法,深受社會文化的影響,我們的性道德標準受到父母、同儕、教育、信仰、 社會文化、次文化規範…的影響。對性,究竟是感興趣好?還是不感興趣好?4.倫理(Ethics)是符合個人性道德的一種標準,從性倫理的價值系統來討論。 從全人發展談性教育:你知道你有一種「性」質嗎?1.2020年十大性與情感教育事件出爐,通姦除罪化、長榮女大生命案、高雄少女失聯案、丁允恭事件。愛的教育刻不容緩。2.全人性教育是以愛為本,同時注重學生健全人格發展的性教育觀。是一種愛的教育,從正向健康(positive health)觀點教導建立健康親密關係的能力。是一種品格教育, 形塑個人美好的品格與拔高的人性。性教育除了教導性知識,更要建立正確價值觀以及培養提升性健康的能力,並防範性危害。
成果報告
鄭其嘉老師全人性教育專題講座成果報告

用戶留言