〉社會責任
〉繪本創作實務教學-繪本創作精神與內涵
- 活動名稱
- 繪本創作實務教學-繪本創作精神與內涵
- 活動目的
- 1.透過課堂講座，實際了解繪本目前的型態以及市場上繪本的總類。 2.透過講者的繪本製作分享，讓學生們實際體驗繪本製作的精神以及流程。
- 活動學期
- 109-2
- 活動詳細時間
- 2021-04-14
- 承辦單位
- 潘榮吉老師/服務學習中心
- 活動地點
- ES307（進修部大樓）
- 鍊結類型
- 校內
- 活動主要對象
- 學生
- 活動參與人數
- 63
- 成果說明
- 活動特色：
1.透過講者的企業經驗以及過往學長姊的作品，使學生們聚焦自己所要創作的重要他人的故事。
2.藉由學生們實際製作假書、認識落板單以及製作繪本相關技巧，了解到如何創作出一本屬於自己家庭的繪本。
3.藉由實作讓同學接觸不同的創作媒材，幫助同學擴展創作媒材的選取並且運用在繪本創作上。
4.藉由繪本創作，增進學生們與家人的關係以及對自己的認識，並家庭主題相關的繪本開發屬於自己家的故事。
活動成果：
整體而言同學享受在講座內容、製作繪本假書以及拼貼畫的過程，由於本班同學是不同科系組合而成，因此講者介紹的家庭故事刺激同學去思考自己的家庭，以及自己的創作，幫助同學對家庭產生不同的觀點。
建議：
教材分發上有點耽誤時間，下次助教可以邀請同學幫忙，一同參與課堂活動。
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