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帶領學生協助農學市集進行場佈,並在場佈後引導學生與農友進行互動與反思
期末報告,與學生討論用創意並可實行的方式進行(用大富翁遊戲了解勞工議題)
與老師和學生每周進行一小時以上的討論,了解學生學習狀況並引導至正確思考
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