輔大教學成果展示平台

活動目的: 本次活動由邱倚璿老師分享「人類學習與認知」遠距課程通過 1141 教育部數位課程認證的經驗，認證申請過程是遵循教育部的五項規範及二十項指標（16 項必選）進行的。

成果說明: 邱老師分享為了達到認證要求，課程設計整合了多種數位工具，包括 TronClass (學習管理平台)、Teams (師生互動與聯絡)、EverCam、Canva (課程錄影製作)，並利用 ChatGPT、Perplexity 等 AI 工具輔助規劃。在教學內容設計上，課程必須明確呈現總學習目標、單元架構及成績評量標準（規範 1）；同時，課程需提供五種以上的教學活動，並在大多數單元中提供實例與適合自學的學習指引（規範 2）。師生互動方面（規範 4），課程特別強調非同步教學中的討論，教師平均回覆率達 85.2%，顯示互動質量與數量俱佳。同步教學則運用 Teams 和 Padlet 等平台促進學生進行意見發表與交流。在學習評量（規範 5），評量依據應用了五種以上的學習歷程紀錄，包括實體複習測驗、課前知識連結測驗及課後反思測驗等。最終，課程評鑑結果顯示修課者對課程內容與教學活動的滿意度多在 82.10% 以上。本次活動共36人參與，回收17份問卷，100%受訪者對於活動感到滿意。開放問卷回饋，受訪者表示講者熱心且細心地分享遠距認證的過程，更了解這件事情的不容易，有機會再找適合的課程來試。