2025年4月,在輔仁大學心理系一年級的敘說、反映與實踐導論課程中,助教嚴霆與七位自願的學生,組成了影像敘說小隊。在團體中,我們透過自己的影像,討論課堂中被勾出的生命經驗與故事,也學習如何傾聽、回饋他人的生命故事。 影像敘說小隊中的兩位成員Fish與晴,雖然分享的生命階段不同,但訴說中,卻緊緊環繞著「我得更優秀。」、「我還不夠努力。」的陣陣低喃。一位是重回大學的軍人,一位是奮力讀書的大學
成員 Kirby 來自台南,他透過影像帶回我們去的,是自己國中被排擠的經驗。國中到現在,他反覆地思考著這段過往,讓我們來看看他的生命故事吧!
影像敘說小隊中的兩位成員 ☘️ 與 容,雖然說的故事不同,但卻在團體中互相牽動出彼此的「孤單」。兩人都為了各自的目標,得踏上一段獨自前行的旅途......究竟是什麼樣的目標讓他們要孤單前行?讓我們一起來看他們的生命故事吧!
影像敘說小隊中的uni,在大四這年修讀了敘說課,也與我們分享了自己從台南到台北讀書後,很喜歡做的「打卡探險」!這樣的冒險,卻如同uni的尋父之旅.....
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