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成果說明: 本課程對學生之影響見習，為在邁向專業助人工作者路上相當重要的經驗，尤其是在大學部時的見習，可以將過去三年所學一一在臨床現場驗證，根據同學回饋，這次見習經驗對學生影響主要有幾項：  了解理論與現場的異同：理論的學習相當重要，但在臨床現場，學生需要不斷思考理論如何被實踐。如：當遇到憂鬱症的個案，要如何記起憂鬱症的診斷，並透過晤談等方式去確認個案的症狀。在這個過程中，學生能夠逐步建立對臨床個案的敏感度。  了解助人工作的真實樣貌：對於本系大學生來說，對助人工作的想像多半來自課堂老師的經驗傳承，但透過此次見習，可以直接身臨現場，了解心理師是如何相互溝通，如何釐清個案症狀，如何與個案溝通，並學習專業倫理的實踐。在這過程中，亦能幫助學生確定是否真的要踏入助人工作，具有幫助生涯探索之效果。  培養溝通、組織及反思能力：在臨床現場需要與夥伴大量溝通，交換意見，並思考個案的種種行為背後的含義，並將觀察到的資料組織起來形成假設，亦有同學反應，在見習過程中需自行規劃教案，組織能力的重要性可見一斑。而同學回到家後，亦需要繳交見習日誌，反思自己一天所思、所見、所想，反思的能力也得到提升。

成果報告：助人專業實務實習成果報告