〉社會責任
〉種籽志工隊培訓四-活動設計及帶領技巧/培訓五-與國中小建立關係：從了解自己、讀懂孩子開始
- 活動名稱
- 種籽志工隊培訓四-活動設計及帶領技巧/培訓五-與國中小建立關係：從了解自己、讀懂孩子開始
- 活動目的
- 邀請專業講師帶領志工學生瞭解兒童活動帶領的技巧，可運用在未來服務據點活動中。邀請合作機構的社工與老師為志工們說明如何建立關係與衝突的類型，可運用在未來的服務中。
- 活動學期
- 110-2
- 活動詳細時間
- 2022-05-14
- 承辦單位
- 服務學習中心
- 活動地點
- 線上(Google meet)
- 鍊結類型
- 校內
- 活動主要對象
- 學生
- 活動參與人數
- 16
- 成果說明
- 上午場辦理培訓四「活動設計及帶領技巧」，志工隊的服務內容除了課輔他們的作業外，也依照各據點需求設計活動，豐富孩子們在課輔班的生活。故此次培訓，邀請中華康樂輔導聯盟-郭巧佳老師帶領志工學生瞭解兒童活動帶領的技巧，讓志工們可以運用在未來服務據點活動中。 以下為志工學生回饋： 統資三/黃同學：在設計活動中還要考慮到很多事情。 織設一/許同學：很有系統的解說，也了解人是活動設計最重要的部分。 餐旅一/馬同學：學到帶領一個活動需要注意的細節和設計活動的方法。 下午場則辦理培訓五「與國中小建立關係---從了解自己、讀懂孩子開始」課程，邀請家樂社區關懷協會張齡方社工、陳詠馨老師，本志工隊長期服務此協會辦理的課後伴讀班孩子，故此邀請對孩子熟悉的協會社工及老師來分享如何與孩子建立關係以及面對孩子們的衝突時要如何應對。 以下為學生回饋： 餐旅一/馬同學：知道衝突的四個面向，以及該如何面對。 餐旅二/鄒同學：實際還滿有趣的，也給了很多反思與分享的空間。 統資三/黃同學：透過互動了解到每個人建立關係的方法，希望之後自己也能運用到。
用戶留言