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〉專題室內設計：導入自主學習與翻轉教學的室內設計專業課程
- 課程代碼/開課名稱
- 教學成果集/ 專題室內設計：導入自主學習與翻轉教學的室內設計專業課程
- 開課學院/系所名稱
- 藝術學院-應用美術學系
- 職員代碼/開課老師
- 125639 林裕峰
- 開課學期
- 1051
- 成果說明
- 藝術學院-應用美術系-林裕峰老師 榮獲1051教師教學成果獎-﹝專題室內設計：導入自主學習與翻轉教學的室內設計專業課程﹞ 此課程為應用美術系室內設計組大三核心專業課程。此課程是大二基礎課程「室內設計I」的延伸發展，同時也是大四「畢業製作」的前期準備課程。因此，對於應美系室內設計組而言，這堂課程扮演很重要的承先啟後的角色。有鑑於傳統的專題室內設計教學方式，都是以設計工作室的型態，在教室內由同學們發展設計專案，然後與老師進行討論。然而，面對新型態的室內設計產業，以及同學們自己容易取得各種網路上的資訊，使得傳統設計工作室教學法，已經不能滿足學生的學習，與面對未來的產業模式。這個課程本人已經教了二年，第一年採用傳統的設計工作室教學法，發現學生的學習成效不彰，學習興趣與熱情低落。後來痛定思痛，第二年擷取第一年失敗的教訓，總結傳統教學法的缺點，改採翻轉教學法與增強與學生互動討論的方式，打破傳統設計工作室教學法沉悶討論方式，使學生提高學習動機與學習熱情，同時養成積極的自主學習態度與能力，而能興致高昂的與老師密集討論。終於翻轉了第一年失敗的傳統教學法，在第二年獲得同學們極高的評價與回應。
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