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〉【雙語教育】111年專業領域全英語授課(EMI)系列講座
- 活動名稱
- 【雙語教育】111年專業領域全英語授課(EMI)系列講座
- 活動目的
- 為培養國際移動力人才，大學端推動全英課程，教發中心舉辦「專業領域全英語授課(EMI)系列講座」，透過不同的老師分享自己的全英授課教學經驗與技巧，盼能提供本校教師不一樣的EMI教學思維，增強教學自信。
- 活動學期
- 110-2與111-1
- 活動詳細時間
- 2022-03-29
- 承辦單位
- 教發中心
- 活動地點
- 線上講座
- 鍊結類型
- 全國
- 活動主要對象
- 教職員生
- 活動參與人數
- 91
- 成果說明
- 因應2030雙語國家政策的局勢之下為培養國際移動力人才，大學端推動全英課程，教發中心透過定期舉辦「專業領域全英語授課(EMI)系列講座」， 透過不同的老師分享自己的全英授課教學經驗與技巧，提供本校教師不一樣的EMI教學思維，增強教學自信。
成果介紹
〔EMI與大學的人才發展：挑戰、策略與行動方案〕陳超明講師和與會者大合照
本次邀請致理科技大學講座教授陳超明教授與大家分享EMI與大學的人才發展：挑戰、策略與行動方案，分別說明大學的全英課程常遇見的狀況，從教師端與學生端找出解決方式，積極與教師們互動，了解教師們遇到的狀況。
〔專業領域全英語授課講座 - 教學策略之省思與精進〕簡靜雯講師和與會者大合照
本次邀請國立清華大學英語教學系系主任簡靜雯副教授分享專業領域全英語授課教學策略之省思與精進，簡主任於本場講座中透過簡單開場自我介紹歷年的經歷，進一步與參與者進行問答互動，瞭解參與者對於EMI課程的認知，進行溝通交流。
〔專業領域全英語授課講座 - 評量和監控學生學習的創新策略〕簡靜雯講師和與會者大合照
本場再度邀請國立清華大學英語教學系系主任簡靜雯副教授，分享專業領域全英語授課評量和監控學生學習的創新策略，多種課堂互動技巧，透過多種類型的課程互動活動，促進師生在課堂中互動交流，透過參與者的回饋，進一步探討進行EMI課程可互動方式，彼此分享曾有過的教授經驗，促進教師備課交流。
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