〉社會責任
〉服務學習教師讀書會
- 活動名稱
- 服務學習教師讀書會
- 活動目的
- 透過讀書會，老師們針對如何帶領服務學習活動提出自己的觀點與經驗共享，讓課程規劃、引導實踐更加架構化，再藉由服務學習體驗活動使學生能培養出同理心、理解他人觀點、樂意表達自己想法，再透過反思去觀察體會，轉化為自己的經驗，彼此溝通構成新概念。
- 活動學期
- 109-2和110-1(共16次)
- 活動詳細時間
- 2021-12-09
- 承辦單位
- 服務學習中心
- 活動地點
- 服務學習中心
- 鍊結類型
- 校內
- 活動主要對象
- 教職員
- 活動參與人數
- 20
- 成果說明
- 110-1學期，老師們以「社會實踐—教學與社會行動的對話」這本書，探討社會脈絡與服務學習之關聯，服務學習的活動來源資源(機構)非常重要，彼此之間也需要充分溝通理解、尊重彼此，協同合作，平等互惠，社會正義是其焦點。 本年度服務學習讀書會的舉辦讓老師們有一個互相交流與資源共享的平台，老師的回饋皆為滿意。藉此機會老師們也可認識不同學院、系所、領域的老師，以對服務學習的熱誠，期能引導老師們共同開發跨領域服務方案。
成果介紹
邀請書籍作者吳羅秀華老師導讀分享當初著作時的想法、對社會實踐、服務學習活動的經驗。
採實體與遠距同步進行
老師分享自己的經驗
老師分享服務影片
老師分享關鍵事件表格
參與老師們合照
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