〉運算思維
〉最佳化理論及應用
- 課程代碼/開課名稱
- D1B0333424 最佳化理論及應用
- 開課學院/系所名稱
- 理工學院-數學系
- 職員代碼/開課老師
- 128171 林可軒
- 開課學期
- 1101
- 修課人數
- 28
- 成果說明
- 本課程在這學期第二次開設，強調理論與實作並重。在去年第一次的教學經驗之後，本學期已經減少理論並增加圖形說明及實作的比例。在程式實作最佳化之相關技術及演算法的部分，有些程式寫作基礎較弱的同學(如本系應用數學組，大二~大四沒有修過 MATLAB程式設計)挫折感較重，中途停修的不少。另一方面，本系資訊數學組的學生缺乏矩陣微分的相關課程，因此在理論的推導上比較吃力。因此，未來在前述兩方面的基礎內容須再加強。另外，在電腦教室上課始終有學生因可以自由上網，而專注度不夠的問題。未來可能調整為兩節課堂講課+一節電腦教室實作的方法。最後，綜觀本課程最後的教學內容，既使本學期的課程仍有許多需要改進的地方，但是我認為最佳化相關理論與技術，仍是數學系未來在人工智慧等重要領域，能夠扮演重要角色的地方。因此未來除持續開課外，在程式實作的部分，教學助理還是影響教學成效重要的一環，仍需學校持續提供的薪資協助。
- 成果報告
- 最佳化理論及應用成果報告
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