課程代碼/開課名稱
D1B0333424 最佳化理論及應用
開課學院/系所名稱
理工學院-數學系
職員代碼/開課老師
128171 林可軒
開課學期
1101
修課人數
28
成果說明
本課程在這學期第二次開設,強調理論與實作並重。在去年第一次的教學經驗之後,本學期已經減少理論並增加圖形說明及實作的比例。在程式實作最佳化之相關技術及演算法的部分,有些程式寫作基礎較弱的同學(如本系應用數學組,大二~大四沒有修過 MATLAB程式設計)挫折感較重,中途停修的不少。另一方面,本系資訊數學組的學生缺乏矩陣微分的相關課程,因此在理論的推導上比較吃力。因此,未來在前述兩方面的基礎內容須再加強。另外,在電腦教室上課始終有學生因可以自由上網,而專注度不夠的問題。未來可能調整為兩節課堂講課+一節電腦教室實作的方法。最後,綜觀本課程最後的教學內容,既使本學期的課程仍有許多需要改進的地方,但是我認為最佳化相關理論與技術,仍是數學系未來在人工智慧等重要領域,能夠扮演重要角色的地方。因此未來除持續開課外,在程式實作的部分,教學助理還是影響教學成效重要的一環,仍需學校持續提供的薪資協助。
成果報告
最佳化理論及應用成果報告

成果介紹

成果報告:最佳化理論及應用成果報告

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