敘事主題
各小組的利他群募專案需具社會價值意涵並連接SDGs,例如:弱勢關懷、兒童教育等
課程設計
課程中學生需以小組方式企劃公益群眾集資專案(建議專案集資金額在10,000~100,000元之間),以在度度客公益群眾集資平台(https://www.dodoker.com/)上發起專案為主;由於這是真正的募資專案而非僅是課堂報告,專案若達標將對合作組織有助益,也能成為學生履歷表的具體成果,因而可期待學生認真學習並展現敘事力,使專案上架並達標。
(1) 與度度客公益群眾集資平台合作(https://www.dodoker.com/),以公益群眾集資為學習主軸貫穿課程;透過學生內部互相觀摩學習的小組方式,理解社會不同面向,最終透過公益群募,實踐社會參與。
(2) 舉辦整天群募工作坊/媒合會,邀請幾家非營利組織或社區組織來出題(說明其使命與需求),讓學生小組與之媒合,學生聆聽NPO的需求並發揮敘事力,轉換成群募的訴求與文案。此媒合會亦是小組利他群募專案創意發想之成發。
(3) 度度客係一新創之以促進公益群眾集資為使命之社會企業。課程與之合作並邀請度度客李美宜擔任課程業師,協助課程進行。
(4) 學生透過訪談深入認識合作組織與其使命服務,撰寫文案並拍攝後製專案群募短片。
(5) 師生採專案導向實作方式互動,老師安排課程進行流程與對應之時間點,引介資源予學生自主運用;協助學生之問題解決與困難排除;使之產出優質企劃並順利執行,且引導反思。
(6) 學生間採同儕小組合作學習及跨組互相觀摩學習。
(7) 課堂安排成功案例分享。
成果
影片/微電影
1. 追音的孩子,穿樂去哪裡
https://youtu.be/oMmJfUiP1-0
2. 雙城國小兒童樂團手風琴募資
https://www.youtube.com/watch?v=21lkMo0M3qI
3. 同畫世界:萌萌園長與孩童生活中最常出現的七種情緒
https://www.youtube.com/watch?v=0dbNPZjHSOs&feature=emb_logo
文案/劇本 (利他群募專案上架)
1. 追音的孩子,穿樂去哪裡
https://www.dodoker.com/index.php?r=project/view&id=559
2. 雙城國小兒童樂團手風琴募資
https://www.dodoker.com/index.php?r=project/view&id=556
3. 同畫世界:萌萌園長與孩童生活中最常出現的七種情緒
https://www.zeczec.com/projects/plushlandpal-to-heart-world
迴響
● 校內外合作機會:與中租基金會、度度客、同畫世界、愛樂種子協會、雙城國小共5個組織合作
● 其他:利他群募專案募資達標與募得金額
1. 雙城國小兒童樂團手風琴募資:118,500元
2. 追音的孩子,穿樂去哪裡:31,600元
邀請幾家非營利組織或社區組織來出題(說明其使命與需求),讓學生小組與之媒合,學生聆聽NPO的需求並發揮敘事力,轉換成群募的訴求與文案。此媒合會亦是小組利他群募專案創意發想之成發
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