課程代碼/開課名稱
D900432022 數位文本分析與數位人文
開課學院/系所名稱
社會科學院-宗教學系
職員代碼/開課老師
137027 張名揚
開課學期
1082
修課人數
5
成果說明
礙於經費所限只能按排4週由專業老師教授的程式設計課,雖然已預先增加1週基本概念課,但由於學生們從未接觸過程式設計,要在5週內讓學生們能做到自己設計程式,難度太高。所以,課程只要求學生們對程式設計的基礎概念(如:變數、data type、不同的迴路和函數⋯⋯等)有基本認識,和能夠「讀懂」較複雜的程式以致能修改程式來達到文本分析的目的。回顧4週12小時的基礎Python授課,雖然老師已很有經驗和作出適當調整,但整體上對大部份學生來說速度仍太快。今年在課程上課時間以外,額外增加數次由本人及助教負責、每次3小時的程式指導,以幫助學生完成程式設計作業,但最終也只能達成最基本目標。未來會考慮增加由本人負責的最基礎的程式設計概念課,先以2-3周時間教授學生,並提供與學生專業有關的練習,增加學生學習動機,再由專業老師授課。
成果報告
數位文本分析與數位人文成果報告

成果介紹

成果報告:數位文本分析與數位人文成果報告

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