課程代碼/開課名稱
D761202743 數理統計
開課學院/系所名稱
管理學院-統計資訊學系
職員代碼/開課老師
069201 盧宏益
開課學期
1072
成果說明
本次程式設計融入課程係延續上學期1071的成果進行課程的規劃,由於本年度學生程式背景知識的不足,因此本學期設計融入課程的設計做了大幅度的調整,原本的程式教學方式改以其它兩種教學方式進行。第一種教學方式為由教師撰寫程式,利用程式呈現理論統計意涵,藉由動態的呈現,引領學生觀察圖形 (或圖表) 的變化,並進一步連結原本已學的統計知識,希望透過視覺化的呈現讓學生了解抽象數學或統計觀念。第二種為主題式的海報發表,每位學生皆須依據所指定的單元,同時進行理論推導及程式撰寫,並參與期中或期末發表會展現個人成果,希望每位同學皆能透過海報的介紹,及教師同儕的提問,充分了解數理統計的知識。
成果報告
數理統計成果報告

成果介紹

成果報告:數理統計成果報告

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