〉運算思維
〉生命科學與人類生活
- 課程代碼/開課名稱
- DNTN831282 生命科學與人類生活
- 開課學院/系所名稱
- 全人教育課程中心-全人教育課程中心
- 職員代碼/開課老師
- 002318 藍清隆
- 開課學期
- 1072
- 修課人數
- 35
- 成果說明
- 本校積極培養非資訊科學主修學生的資訊力以期達成「107年度40%的學生曾修讀程式設計課程」的績效目標。可惜本學期選修學生中沒有在107-1學期選修過相關課程，無法供確認筆者的原先期待(107-2學期的課程學習者之參與會有明顯的改變)！ 筆者在107-1學期發現如右的問題：1)需要安排破冰學習活動以更引發學習者程式設計的熱情，2)需要提供用者友善性更高的Python程式編輯環境與相關學習物件，3)需要設計多個階段性小練習以更滿足學習者程式設計旅程的成就感，4)需要提供學習完整指引以更有效鷹架學習者完成程式設計作業的教學需求，5)需要介紹多個案例以更吸引學習者探索程式設計的職涯，6)需要建置機制以更敏銳感知學習者程式設計的學習障礙、適時提供補救教學。第6項需求則顯然已經超出筆者的能力範圍！至於第2項需求，即使本課程已經選用資料科學領域廣受喜愛的Jupyter notebook環境，然而不免還是有學習者認為友善性不夠而望門興嘆！第1、3、4、5項在107-2學期已經提供初步解決方案，然而還是有30-45%的學習者缺課或到課而不積極投入學習！
- 成果報告
- 生命科學與人類生活成果報告
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