課程代碼/開課名稱
D230136150C 大一西班牙語閱讀與寫作
開課學院/系所名稱
外語學院-西班牙語文學系
職員代碼/開課老師
090207 劉康
開課學期
114-1
成果說明
一、 職涯探索與課後輔導 除了課堂學術輔導,我亦積極關注學弟妹的職涯發展需求。觀察到學士班學弟妹對於跨出校園、尋求實習機會感到迷惘,我主動於系上的「西語小學堂」分享自身在校外的實習實務經驗,詳細解析實習管道開發、求職履歷撰寫和面試應對策略。針對分享過程中的互動門檻,我引進了 Slido 互動平台與簡報內容結合,打破傳統單向輸出的尷尬僵局。透過即時反饋機制,我不僅能掌握分享內容的重點,也讓學弟妹能更自在地提出疑問,成功拉近了學術學習與實務應用間的距離。 二、數位化教材開發與製作 我主要負責課程教學簡報的設計與編撰。因應科技趨勢,我將 Google Gemini 等 AI 協作工具導入工作流程中,以優化產出效率與品質。操作策略上,我將教師的教學指令轉化為結構化且邏輯嚴謹的指令(Prompts),引導 AI 生成初步內容。同時,秉持著對專業知識的嚴謹態度,我會針對 AI 生成的結果進行多層次的校對與勘誤,確保教材內容的正確性,有效規避生成式 AI 可能產生的錯誤。 三、 系統化評量設計 為提升出題的深度與多元性,我利用 AI 工具輔助試卷設計。透過精準設定題型、題量、誘答選項(Dist
成果報告
大一西班牙語閱讀與寫作成果報告

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