〉運算思維/AI融入課程
〉人生哲學
- 課程代碼/開課名稱
- DLT0V00007 人生哲學
- 開課學院/系所名稱
- 教育學院-教育領導與發展研究所
- 職員代碼/開課老師
- 060967 黃鼎元
- 開課學期
- 1132
- 修課人數
- 24
- 成果說明
- 本次課程修課人數為24人，主要應用目標之一為提升學生對於生成式AI的使用能力，並將其作為學習輔助工具，特別是在將人生哲學議題與永續發展目標（SDGs）結合時，幫助學生深入理解與寫作。 針對學生的學習成效進行質化分析時可以發現，學生能夠有效地運用AI工具，進行文獻摘要與論點整理，並在報告中展現對SDGs的理解。學生報告使用AI工具有助於他們在學習上節省時間。應多提的是，由於人生哲學課程架構與活動的安排，使用AI可以讓老師節省備課與教學時間，讓學生自行完成自己的學習工作。 然而學生在使用上仍有需要再提醒與強化的部分。學生的報告內容雖然經過文字潤飾，但仍有不足之處（這個現象可能與學生只是單純繳交報告，以及撰寫報告能力不足有關）。另外，雖然授課教師在設計上已經先提出相關架構，但是學生傾向依賴AI生成的內容，導致缺乏原創觀點，且部分內容未能與生活經驗實際結合。其次，部分報告內容也顯示prompt的設計較為粗略淺顯。未來應當思考如何深化應用與提升批判性思考能力等AI素養的提升。
- 成果報告
- 人生哲學成果報告
成果介紹
第一組小組已GAI協助完成自主學習截圖證明1
第一組小組已GAI協助完成自主學習截圖證明2
第二組小組已GAI協助完成自主學習截圖證明1
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