〉運算思維/AI融入課程
〉社會工作管理
- 課程代碼/開課名稱
- D640310981 社會工作管理
- 開課學院/系所名稱
- 社會科學院-社會工作學系
- 職員代碼/開課老師
- 049773 劉香蘭
- 開課學期
- 1132
- 修課人數
- 69
- 成果說明
- 本課程的目的是透過學生數位培力達到機構數位增能與轉型，在有限的16周下，完成雙重目標，實屬不易，在過程中看到學生一開始的抗拒和疑惑，後來比較知道課程安排的目的和用意，最後從機構端的改變和自身的經驗反思AI與社工的關係，超過原本的期待，也看到人機互動與合作的可能，改變學生對AI的觀點與態度，學習到AI的素養與能力。 未來，AI導入課程是否先運用表單，把機構端使用AI現況作系統性的調查，區分直接服務和間接服務，可能更有助於學生對機構端需求評估的掌握。對於社福機構，也可以針對特定領域，有利於發展特定領域的指令和比較不同AI工具在使用上的比較，更落實在場域。 需要思考的是AI工具走向商業化與收費化，學生多使用免費的AI工具，功能有限，也會影響教學和行動的效益。
- 成果報告
- 社會工作管理成果報告
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