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〉113-2 服務學習種籽志工隊培訓三：如何和低學習成就的青少年相處
- 活動名稱
- 113-2 服務學習種籽志工隊培訓三：如何和低學習成就的青少年相處
- 活動目的
- 因部分種籽會接觸到國中生，發現很難接近他們，故本次培訓目標為讓種籽認識低學習成就的背後成因，以及如何有效的與青少年他們對話。
- 活動學期
- 113-2
- 活動詳細時間
- 2025-03-19
- 承辦單位
- 服務學習中心
- 活動地點
- 羅耀拉大樓 SL117
- 鍊結類型
- 校內
- 活動主要對象
- 學生
- 活動參與人數
- 21
- 成果說明
- 這次的培訓課先透過艾瑞克森的發展理論讓我們認識，從學齡期進入青少年期的孩子他們需求上的不同，來讓我們知道該用什麼定位自己，該用何種角色去接觸孩子們的生命，把孩子看作是有困難而非有問題，才能跳脫控制者的角色，去嘗試做到有品質的陪伴與同在，期望我們都能成為孩子生命當中穩定的大人！講師也設計了對話演練環節，運用真實情境讓我們學習到在與青少年互動時，可以使用三階段的方式：先運用好奇的問句詢問孩子的真正想法，並且同理他們的感受，最後以正向聚焦來回應孩子。
成果介紹
講師授課
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