課程代碼/開課名稱
D761202743 數理統計
開課學院/系所名稱
管理學院-統計資訊學系
職員代碼/開課老師
069201 盧宏益
開課學期
113-2
成果說明
在協助學生面對陌生教材與程式語言的過程中,我在教學與專業能力上都有顯著的成長。這樣的挑戰讓我更能理解學生在學習新知時的困難,也激發我持續提升教學品質的動力。當學生面對複雜或抽象的概念感到困惑時,我必須具備更深厚的知識基礎,並以生動且具啟發性的方式引導他們理解統計與資料分析的原理。藉由導入程式語言,我能將理論轉化為具體的操作,幫助學生將抽象概念應用於實際問題中,進而提升他們的學習動機與問題解決能力。這樣的過程同時促使我不斷精進程式能力,強化應對新科技的靈活度。此外,我也更加重視與學生之間的溝通,學會用更清晰的方式說明觀念,並鼓勵他們積極提問與參與討論。這不僅提升了我的表達能力,也營造出更具互動性的學習氛圍。總而言之,這段助教經驗讓我在教學策略、技術能力與師生互動上皆有明顯進步,有效提升了整體教學成效。

成果介紹

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