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〉數理統計
- 課程代碼/開課名稱
- D762202743 數理統計
- 開課學院/系所名稱
- 管理學院-統計資訊學系
- 職員代碼/開課老師
- 069201 盧宏益
- 開課學期
- 113-1
- 成果說明
- 在113學年度上學期擔任「數理統計」課程的教學助理期間，我負責協助學生解題、建立線上測驗、監考及批改各項考試，並協助教師整理程式教材與進行課後檢討。為提升學習成效，我額外提供實習課程、課業諮詢與期中預警學生的輔導機制，幫助學生釐清觀念、補強弱點。 透過這些安排，學生不僅能更深入理解數理統計的基本原理與推論邏輯，也逐漸培養出獨立思考與解題能力，對課程重點的掌握更為明確。從課堂回饋中可觀察到，學生願意主動提問與討論，學習態度更積極。 同時，我也從教學中獲得極大成長。為了解答學生問題，我經常重新審視自身的統計基礎，並學習如何用更清楚、具體的方式傳達複雜概念。此外，這段經驗也強化了我在時間管理、教學設計與溝通協作方面的能力。整體而言，本學期的助教工作不僅協助學生順利學習，也促進我在教學與專業知能上的雙重進步。
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