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〉語文傳播原理
- 課程代碼/開課名稱
- D120206678 語文傳播原理
- 開課學院/系所名稱
- 傳播學院-新聞傳播學系
- 職員代碼/開課老師
- 131357 陳雅惠
- 開課學期
- 113-1
- 成果說明
- 擔任遠距課程助教的經驗，讓我深刻體會到自己不僅是協助教師，更是連結師生的橋樑。透過帶領線上討論與活動，我幫助學生提升學習動力與互動意願，降低遠距學習的障礙。許多學生反映，助教的細心與耐心讓他們在學習過程中感受到支持與尊重。 在學習支持方面，我回應學生的課程疑問，釐清概念，並協助作業繳交與評分標準的理解。此外，我提供補充教材與延伸資源，幫助學生建立更有系統的學習方式，提升自主學習與數位協作能力。 這段經驗也讓我成長許多。我熟悉了TronClass平台的操作，提升PPT設計與多媒體工具運用能力。同時，作為師生溝通橋樑，我的協調與表達能力大幅提升。在時間管理方面，面對多樣工作，我學會了規劃與調適，提高執行效率。 助教的參與也優化了課程品質，減輕教師負擔，並幫助學生適應遠距學習模式。這次經驗讓我累積了遠距教學的實務能力，為未來的教育專業發展奠定基礎。
- 成果報告
- 語文傳播原理成果報告
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