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〉16+2彈性自主學習週規劃與成果分享
- 活動名稱
- 16+2彈性自主學習週規劃與成果分享
- 活動目的
- 輔仁大學從112-1學期開始，將原本一學期的18週，調整為16週+2週的彈性自主學習週，讓課程安排更加靈活。為了激發全校教師對於規劃「彈性自主學習週」的靈感，本次邀請了歷史學系許毓良教授與全校師生分享彈性自主學習週的課程規劃，期待這場分享會能為校內教師帶來寶貴的啟發。
- 活動學期
- 113-1
- 活動詳細時間
- 2024-12-03
- 承辦單位
- 輔仁大學教師發展與教學資源中心
- 活動地點
- 羅耀拉大樓SL117多媒體互動會議室
- 鍊結類型
- 校內
- 活動主要對象
- 教職員生
- 活動參與人數
- 47
- 成果說明
- 許毓良教授在112-1學期的「新莊學文史實作」課程中，除了邀請學者演講，還透過分組的方式，讓學生實地走訪新莊的老景點，並以紀錄片形式呈現學習成果。課程透過實地參與和實作學習，讓學生不僅能夠深化上課所學的知識，還能與新莊建立更緊密的連結。
許教授在演講中強調多元資料的重要性，他分享新莊歷史研究可以從地名的用字、古今地圖、老照片及訪談內容等資料，從已知資訊來推測未知地名的所在位置，整合不同來源的線索，逐步爬梳出一個合理且可信的歷史過往。透過研究這些古今地圖的變化，不僅能了解地區的發展歷程，還能窺見社會結構的轉變。
成果介紹
許毓良教授分享看古地圖的心法
在古地圖繪製者的主觀認知中，會將重要的地點不成比例的放大，將這些地名與文獻資料相互參照，便是田野調查前的準備工作之一。
乾隆三十年的《乾隆臺灣輿圖》
1765年《乾隆臺灣輿圖》「新庄街」旁的二排房「五十六坎」，若從1686年建立的慈祐宮和1760年建立的武聖廟來推測，「新庄街」，疑為現今的「碧江街」。而廣福宮建於1780年，不會出現在1765年繪製的《乾隆臺灣輿圖》。另外，圖中藍色圈圈裡的「新庄港」，應為現今的「中港大排」。
淡水河的船隻——單桅舢舨
淡水河的船隻——䑩仔
淡水河的船隻——雙桅戎克船、三桅戎克船
雙桅戎克船和三桅戎克船是能渡過臺灣海峽的船型。
《乾隆臺灣輿圖》上的三桅戎克船圖示，表示那是三桅戎克船能停靠的最終位置。
所以能行駛在「新庄港」的船，是較小型的䑩仔或單桅舢舨，當時新庄所產的稻米應該是以䑩仔或單桅舢舨運送。
中港大排的導覽圖
許毓良教授分享在各鄉鎮田野調查時，看到路邊的地圖看板要記得隨手拍起來，上面可能會有GOOGLE地圖沒有的資訊。
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