〉自主學習
〉自主學習學分「量化分析於永續金融之實踐(上)」專案計畫成果分享
- 活動名稱
- 自主學習學分「量化分析於永續金融之實踐(上)」專案計畫成果分享
- 活動目的
- 輔仁大學跨領域學院的自主學習學分課程計畫，以徵件的方式，邀請全校教師向我們遞交數位人文與創新鏈結的行動計畫，經審查通過後，每案補助兩萬元，學生可得自主學習2學分。 為了讓全校教師更了解自主學習學分課程的「創新鏈結專題」與「數位人文創新行動計畫」，本次邀請已通過審查並獲得補助與學分的計畫召集人——企業管理學系連育民教授，來與大家分享課程規劃與執行經驗。
- 活動學期
- 113-1
- 活動詳細時間
- 2024-11-21
- 承辦單位
- 輔仁大學教師發展與教學資源中心
- 活動地點
- 跨領域學院E-Classroom(濟時樓B1)
- 鍊結類型
- 校內
- 活動主要對象
- 教職員生
- 活動參與人數
- 45
- 成果說明
- 連育民教授在112-2學期以「量化分析於永續金融之實踐(上)」計畫申請了「自主學習學分課程——創新鏈結專題」，這門課程的成果豐碩，學生們也順利拿到創新跨領域學院認證的自主學習學分（兩學分）。連老師在本次講座分享自主學習學分的課程規劃與執行經驗，包含本計畫的召集契機、執行過程、執行遇到的問題、計畫成果、引導學生自主學習的方法等，內容涵蓋多元議題，從專業講解到實務案例，讓參與者收穫滿滿。
本計畫的學生分別以衣電園（二手衣物與二手電器的交流平台）、8杯（租借循環杯的商業模式）、地球豆豆（販賣環境友善商品的複合式選品咖啡廳）為題，產出3份結合金融永續及創新創業的專題報告，並參加2024年第三屆「創業有Fu 輔人新創」校園創新創業競賽。本計畫的成果相當豐富，學生們的企劃內容也展現出高度的縝密與用心。
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