〉運算思維
〉生命科學與人類生活
- 課程代碼/開課名稱
- DNTN831282 生命科學與人類生活
- 開課學院/系所名稱
- 全人教育課程中心-全人教育課程中心
- 職員代碼/開課老師
- 002318 藍清隆
- 開課學期
- 1071
- 修課人數
- 66
- 成果說明
- 呼應本校107 年高教深耕計畫【程式設計融入課程補助計畫】之目標「並非期盼非資訊科學主修學生在修課完畢後能具備獨立撰寫與執行程式的能力，而是要促進學習者有機會接觸與了解運算思維及程式設計---問題解決之原理與實務應用，進而產生自主或進階學習程式設計的動機與方向」，本案在該課程中融入12 小時Python 程式設計學習活動，以期深化原課程單元「大數據與環境」的探索學習。近年來各國政府推動大數據應用蔚為風潮，藉由模擬城市或國家層級的未來氣候變遷衝擊和調適，混搭大數據可望能真正探索和理解21世紀 ”邪惡的環境和健康問題”。其他機會更不勝枚舉：諸如識別環境-公眾健康熱點，因而預防或調適長期的氣候和其他環境變化、又兼具有潛在的協同健康效益之創新性干預措施得以被設計與評估；監測/預防氣候變化加劇衍生的頻繁自然災難、也同時在災害發生後能提高救援成效。
- 成果報告
- 生命科學與人類生活成果報告
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