〉運算思維
〉統計學
- 課程代碼/開課名稱
- D652202222 統計學
- 開課學院/系所名稱
- 社會科學院-經濟學系
- 職員代碼/開課老師
- 042392 陳秀淋
- 開課學期
- 10602
- 修課人數
- 69
- 成果說明
- 1. 經濟系二年級學生對於程式多數是毫無概念，要他們動手寫程式，剛開始時非常困難。後來花一些時間跟他們說自己動手寫程式的重要性，才稍微緩解他們的心理障礙，但他們在學習程式上真得是有困難，問的問題幾乎是完全沒有概念。或許可以開一門專門寫程式的基礎課程，先建立程式基礎觀念，這樣學生才不會覺得挫折感那麼大。 2. 學生並非不願意學習，也覺得程式很重要，但就是沒概念，直接與統計結合，兩者弄得混淆。 3. 上課講師非常認真，講解非常仔細，但對沒有程式概念的學生來說，還是覺得太難，起步總是難，但不起步未來會更慘。 4. 要在正課多加程式，會壓縮正課的內容，課程進度受到影響。未來這兩邊如何取捨，需要重新規劃課程內容。 5. 報告寫得不太好，但起碼已經開始動手寫程式。對一群程式沒概念的學生而言，跨出這一步非常不容易了。
- 成果報告
- 統計學成果報告
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