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成果說明: 我這學期的助教工作模式大致與上學期相同，但更多是從課本題目中示範軟體的操作與報表的解讀，工作內容主要有： (一) 在課堂中回答學生問題：協助解決學生當下統計概念理解及軟體操作上的困難。 (二) 安排實體課後輔導：統計軟體的操作僅在課堂中學習是遠遠不夠的，透過課輔可以幫助學生課後練習，以更熟悉整個統計分析的過程。 (三) 成立統計討論群組：一方面讓無法來參加實體課輔的學生可以即時的用LINE提問，另一方面鼓勵學生們可以在群組內互相討論，有時也會在群組內分享題目範例。 (四)期中考前複習：考試範圍涵蓋多種統計分析方式，除了利用課輔時間幫學生複習資料輸入與軟體操作之外，每一種統計分析方式隨機挑選課本例題進行報表解讀的示範，讓學生在練習時有個參考依據。上述工作安排目的希望學生可以更熟悉統計分析的流程，未來的課程需應用時也能較得心應手。

成果報告：統計學成果報告