輔大教學成果展示平台

成果說明: 在擔任教學助理的過程中收穫良多。擔任學生及老師的溝通橋樑，直接和學生互動，讓學生更敢於問問題以及表達自己對課程的想法，其中也幫助幾位正面臨學習困難的學生，透過較無距離感的談話方式讓他們更敢於表達自己的學習問題及對於課堂的反饋，而後將問題及反饋統整後一併轉達給老師，讓老師可以更確切的了解學生的狀況，並與老師一同思考解決方式來幫助學生們，後來也非常開心在期末的時候看到學生們改善後的結果。另外，本課程每週會請學生撰寫單元作業上傳至Tronclass平台，學生們在當週上完課後，針對上課內容進行筆記的整理，透過讓學生做自己的筆記，讓他們能夠真正理解並吸收上課所教的內容。最後，西語小學堂所舉辦的桌遊活動則提供為課外的學習遊戲，激勵學生在課外時間也報名小學堂，讓他們課外的時間也能主動學習西文。在活動後發放的回饋單中，學生也寫滿了對這項活動的正面回饋，看到學生在表格「今天學到的單字」一欄寫上滿滿的單字，便覺得為活動所做的準備與努力非常值得，擔任這門課的教學助理我除了是協助者，也是學習者，透過與老師及學生的互動交流，我向老師學習，也和學生們互相學習。

成果報告：大一西班牙語讀本成果報告