活動名稱
服務專題設計思考演講
活動目的
藉由設計思考步驟,引導學生同理及確認服務對象的需求。
活動學期
112-1
活動詳細時間
2023-10-04
承辦單位
卓妙如/服務學習中心
活動地點
FG302
鍊結類型
校內
活動主要對象
學生
活動參與人數
12
成果說明
使用設計思考步驟,從同理、確立問題,進而產生服務方案。
成果報告
服務專題設計思考演講成果報告

成果介紹

帶領討論每組的跨領域服務學習計畫

帶領討論每組的跨領域服務學習計畫

分組以便利貼方式寫下自己的專長, 以供小組討論

分組以便利貼方式寫下自己的專長, 以供小組討論

成果報告:服務專題設計思考演講成果報告

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