敘事主題
體育動作教學
課程設計
1. 講座:透過講座的方式,介紹各項目的基本知識,讓學生先對各體育課程內容有初步的了解。
2. 講述:課程一共分成五個主題,透過實體講述、實際示範的方式逐一介紹,讓學生對項目知識更熟悉並加以消化過後,進行分組教學影片的拍攝。
3. 成果:拍攝教學影片,放到網路上供民眾觀看,希望藉由影片的詳細介紹,幫助想學習體育技能者,能先初步了解基礎的動作,對其運動更有概念。
學生成果
1. 學生在課程中將所學的桌球基本動作教學,製作成約3分鐘影片,放置於公共平台,邀請選修大二體育桌球班級的學生及泰山民眾觀賞並給予回饋。
2. 於選修大二體育桌球的其他課堂播放學生製作的成果影片,並邀請泰山民眾上網觀看後,填寫回饋表單,紀錄至少3位的觀賞感想。
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