輔大教學成果展示平台

成果說明: 展示規劃課程的教學理念與目的為引導織品服裝學系中的行銷組、織設組與服飾組共三組的學生，並且搭配博物館學研究所王廷宇老師所教授的博物館教育研究生一起進行跨領域的學習。以具備不同專長特性的學生策展團隊去籌畫一場主題式的短期特展，除了探究展覽內容與展出物品之間的適切性、敘事性與互動性外，更希望培養同學們對於整體展場空間設計與規劃的能力。為讓不同專業、不同年級的大學生與碩士生能有效的進行跨領域學習，本課程特別在兩個主要的課程單元設計搭配創新的教具來進行跨領域的學習活動，包括以「海底下的冰山」活動來進行策展主題的設計；以「樂高積木」來建構展場設計的雛形，並以此作為跨領域學習討論的依據；並且導入「AR擴增實境」科技技術的實作教學，讓跨領域小組中不同專業的同學能發揮所長，激盪出更具創意與互動性的展覽品設計。本課程學生的學習成果評估主要採用四種漸進式的方式，包括自我檢核、碩士生檢核、業師檢核與組內互評檢核。這些檢核方式在不同階段提供了有效的評估與建議，有助於提升學生自信心與整體的學習成效。