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〉多元自主學習教學理念及實踐歷程 – 景觀建築發展與思潮 教學實施成果
課程代碼/開課名稱
D820220502 多元自主學習教學理念及實踐歷程 – 景觀建築發展與思潮 教學實施成果
開課學院/系所名稱
藝術學院-景觀設計系
職員代碼/開課老師
047588 黃文珊
開課學期
1091
修課人數
41
成果說明
1.結合自主學習與翻轉教室,透過專業參訪、校外教學、自主遊程計畫、工作坊、專家演講、海外參訪等多元教學形式與課程設計,具體落實「多元自主學習」,並漸進式引導學生與真實環境對話。 2.採多元的形式,融入翻轉教學、自主學習等創新元素落實學生學習。學生多元自主學習部份,課程安排「自主遊程計畫」、「專業參訪」和「景觀師系列演講」實踐,其教學設計值得肯定。 3.對於課程設計理念與思維、教學設計、教學策略說明詳細且設計步驟明確。
成果報告
多元自主學習教學理念及實踐歷程 – 景觀建築發展與思潮 教學實施成果成果報告
成果報告:
多元自主學習教學理念及實踐歷程 – 景觀建築發展與思潮 教學實施成果成果報告
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