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〉社會學概論(二)
- 課程代碼/開課名稱
- D630116885 社會學概論(二)
- 開課學院/系所名稱
- 社會科學院-社會學系
- 職員代碼/開課老師
- 142102 劉清耿
- 開課學期
- 110-2
- 成果說明
- 成為助教，一個最深刻的感受、體驗即是「自己理解是一回事，但要如何“清楚的”表達讓學生也能懂則又是另外一回事」。在這學期課程中所安排的「討論課」除了是訓練學生，同時也是在訓練我自己（如：組織、表達、應對、臨場反應等各種能力展現）。 進行方式首先是以讀本為基礎，引導學生們察覺日常生活中的經驗做詮釋，這樣的做法除了慢慢鼓勵學生主動發言，另一方面也期望藉具體例子的掌握，使學生更好連結及理解讀本的概念。綜合兩次的討論課對比，可以明顯感受到學生從第一次的生澀害羞，至第二次互動時變得愈加投入的成長，藉著討論過程彼此激盪，有時候也不存在所謂的標準答案，但我想，這或許就是討論之所以重要、具學習價值的地方。 然而在這一過程中，一方面跟著老師的指導及帶領培養自己的自信，另一方面則透過與學生一來一往的互動，慢慢確立了身為一個助教的定位，同時也更勇敢的站上台前面對學生，這些都將成為我非常寶貴的實務經驗之累積！
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